quinta-feira, 11 de dezembro de 2008

Eu e o 1ªserão ADD na ESMA

A prática da avaliação no desempenho profissional
As primeiras palavras deste caloroso serão foram:
1º o porquê desta acção de formação
2º apresentação/organização/metodologia do plano de actividades
3ºdiscussão/reflexão/comentário/... à questão formulada pelos dinamizadores " O que eu gostaria de ver respondido nesta acção de formação"
Após o reconfortante intervalo os formadores "revelaram" os misteriosos documentos que são "a pedra basilar"( como diria JB) desta avaliação de desempenho docente. O DL 240/2001( professor - o que sou, o que faço e como faço), o DL 15/2007 (esquisso de uma pirâmide civilizadora secular) e o DR 2/2008 ( como descascar o DL 15/2007).
E eu concluí que a minha auto avaliação será a grande oportunidade de mostrar quem sou, o que faço e como faço através de um Plano Individual de Desempenho Escolar elaborado a partir dos objectivos apresentados no artº 40, p.508 do DR 2/2008 nunca esquecendo porém, o "indicador de medida" ou o "referencial base" ou o " infante capricorniano"(como queiram). Será que entendi bem a mensagem ou será que com tanta "verborreia enquadrativa", os pressupostos são outros? Vamos ver...

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